quelle confiance accorde les enfants à leurs parents Où commence la confiance dans une famille?
Pour les parents, le premier défi consiste à identifier les forces de leur enfant et à le soutenir à mesure qu’il grandit dans son potentiel. Un autre problème est de surmonter les injonctions. C’est un succès si, par exemple, vous ne stressez pas si votre enfant ne marche pas à 14 mois ou n’utilise pas les toilettes de manière autonome à l’âge de trois ans. Les parents devraient célébrer et accompagner leur enfant à chaque étape de son développement. La clé est de faire attention mais de ne pas faire en sorte que votre enfant se sente obligé de faire quoi que ce soit, de guider mais pas de corriger, et de laisser votre enfant apprendre de ses propres erreurs. L’enfant a besoin de savoir que ses parents l’acceptent et l’aiment tel qu’il est, sans attentes ni conditions. Grâce à de telles actions, la confiance peut être établie.
Qu’est-ce qui rend cette assurance si cruciale pour l’enfant?
Plus l’enfant mûrit, plus il peut regarder en arrière et dire: « Je suis arrivé », et plus il sera prêt à essayer de nouvelles choses parce qu’il sait que ses parents seront là pour lui, peu importe ce qui ne va pas. Les enfants développent leur indépendance lorsque leurs parents croient en eux. Connaître ses propres capacités et limites fait partie de l’autonomie. En éduquant l’enfant sur ses compétences actuelles et futures, nous l’outillons pour fixer des objectifs raisonnables et prendre des mesures vers l’indépendance. Plus l’enfant se sent en sécurité dans sa relation avec ses parents, plus il sera réceptif aux conseils des autres adultes. Surtout, il saura que si un adulte, comme un professeur, n’est pas d’accord avec lui, ce n’est pas parce qu’il ne l’aime pas, mais parce qu’il veut le voir réussir.
Et comment maintenez-vous ce niveau de confiance à mesure que votre enfant grandit?
Le « camp de base » de l’enfant consiste en son sentiment accumulé d’assurance et de sécurité. Dans les moments difficiles, il sait qu’il peut toujours se tourner vers ses parents pour obtenir de l’aide. Et par exemple, lorsqu’il entrera en 6e année, il sera plus à l’aise pour rencontrer les autres et, en général, pour aller vers l’extérieur, car il sera confronté à un établissement qu’il ne connaît pas, avec de nouveaux élèves et de nouveaux enseignants. En outre, c’est crucial parce que l’adolescent est à un stade de la vie où il s’épanouit lorsqu’il est à l’extérieur dans la nature.
Comment gardez-vous cette confiance vivante quand vous êtes adolescent?
L’adolescent doit tenir tête au monde, lutter contre l’agenda des parents et prendre des risques. Le moment est venu d’imposer des contraintes. L’établissement de limites fournit une structure à l’enfant et ouvre la voie à l’établissement continu de la confiance. En tant que parent, vous devez être prêt à écouter votre adolescent, admettre que vous ne savez pas tout et que vous ne comprenez pas tout, et avoir des conversations ouvertes avec lui. En raison d’un manque de confiance mutuelle, de nombreux enfants qui commettent de graves méfaits le font parce qu’ils sont désireux de démontrer leurs capacités à leurs parents.
SYMPTÔMES ET LEURS VARIATIONS
Toutes sortes de symptômes incitent les parents à s’enquérir de la santé de leurs enfants. Les gens me rendent visite soit parce qu’ils sont intéressés par ce que j’ai à offrir, soit parce qu’ils m’ont été référés par d’autres (médecins, enseignants, spécialistes, etc.). Lorsque les problèmes sont graves, les parents ont probablement déjà consulté un certain nombre de spécialistes, y compris un médecin, un orthophoniste, un psychologue, un médecin ostéopathe, etc.
Je peux énumérer certaines des manifestations les plus répandues, mais gardez à l’esprit que ce n’est pas un guide a priori de ce qui doit être traité. Beaucoup d’enfants avec qui je travaille ont de la difficulté à dormir, ont mal à l’estomac, vomissent, ont du mal à manger, sont extrêmement déprimés et n’ont jamais dormi seuls dans un lit à cause de leur peur du noir et de leur sentiment d’insécurité. Beaucoup ont également des problèmes émotionnels et comportementaux, en particulier à l’école, où ils ont du mal à se concentrer, ne peuvent pas rester assis ou pleurer tous les jours.
Il y a une quantité intolérable de conflits entre vous et vos parents ou vos frères et sœurs. Beaucoup d’enfants ont l’impression qu’on leur a donné des responsabilités au-delà de leur âge, comme être parents ou résoudre les problèmes des adultes.
Les problèmes de deuil, ainsi que les retombées d’un conflit parental ou d’une séparation, jouent un rôle important.
11Enfin, je rencontre occasionnellement des enfants qui subissent ou ont subi un traitement lourd pour des maladies graves ou des accidents et qui sont pris en charge physiquement mais pas psychologiquement, et qui ont besoin de soutien et de verbalisation après coup.
Fait intéressant, l’âge auquel l’enfant est amené dans la famille ou l’apparition du symptôme correspond souvent à un événement traumatisant vécu par les parents ou les grands-parents au même âge. Anne Ancelin-Schtzenberger évoque ce phénomène du « syndrome de l’anniversaire ».
A. Ancelin-Schtzenberger, Anne Mes pauvres ancêtres.
Comme tout système possédant beaucoup d'inertie je pense que c'est néfaste à l'évolution d'une société.
Il faudrait que les parents accordent plus de confiance à leurs enfants en étant plus curieux de leurs qualités pour ne pas corrompre leur vision de la réussite.
— Sardoche 🇫🇷 (@Sardoche_Lol) July 23, 2020
Les problèmes de violence physique ou sexuelle n’ont pas été spécifiquement nommés parce qu’ils sont généralement découverts à l’aide des indicateurs susmentionnés.