quelle role a un parent deleves offre des commentaires et des suggestions sur le fonctionnement de l’école et la façon dont elle gère les problèmes quotidiens, y compris la sécurité des élèves, le dîner scolaire et la propreté.
approuve un plan visant à utiliser le temps scolaire pour des activités parascolaires, que ces activités soient scolaires, sportives, culturelles ou récréatives, l’école peut être approchée avec une proposition d’utiliser le temps pour ces activités.
Les représentants des parents devraient :
Au début de chaque année scolaire, en octobre, les parents votent pour des représentants qui serviront de lien de communication entre les familles, les éducateurs et l’administration. Ces « délégués » siègent aux conseils d’école (école primaire) et aux conseils d’administration (collège et lycée).
Les parents et leurs représentants ont une voix dans la communauté éducative et aident à façonner le plan d’établissement de l’école secondaire.
Les autorités élues du territoire sont tenues de rencontrer les représentants des parents d’élèves pour discuter des questions liées à la programmation des activités parascolaires, à l’utilisation des installations et à la réalisation des devoirs (municipalité pour l’école primaire et département pour le collège).
Lors des conseils d’école ou d’administration, ou en cas de besoin, ils communiquent également avec la direction du Département de l’éducation nationale (DSDEN).
Les responsabilités d’un conseil d’administration ou d’un conseil d’administration d’une école sont les suivantes :
Les règles internes sont décidées par un vote de la commission scolaire ou de l’administration. Les routines, les politiques et les méthodes de communication de l’école avec les parents sont toutes énoncées dans ces procédures.
L’adoption de l’idée d’école ou d’établissement soumise par l’équipe pédagogique est précédée d’une consultation des représentants des parents. Le projet définit les objectifs et les priorités de l’institution en matière d’éducation.
L’organe directeur de l’établissement, qu’il s’agisse d’une commission scolaire ou d’un groupe de chefs d’entreprise, offre des conseils et une orientation sur tous les problèmes opérationnels. Le budget, la protection des enfants, la prévention de la violence et du harcèlement, l’intégration des enfants handicapés, etc., font tous partie de cette catégorie plus large.
Il garantit l’adhésion aux idées et aux idéaux fondamentaux de la République, y compris la liberté, l’égalité, la fraternité et la laïcité.
Le directeur, le maire ou son représentant, les enseignants, les parents (nombre de parents égal au nombre de classes) et l’inspecteur de l’éducation nationale participent tous au conseil d’école de l’école primaire.
La taille d’une institution détermine à la fois la composition du conseil d’administration et le nombre de personnes qui y siègent. Membres de l’administration, enseignants, politiciens locaux, représentants des élèves et des parents, etc.
PROTÉGEZ-VOUS:
Les boîtes aux lettres, les blogues, les panneaux d’affichage, les aires de rassemblement des parents et plus encore ne sont que quelques-unes des façons dont l’école facilite les lignes de contact ouvertes avec les représentants des parents.
Afin que tous les parents soient au courant de ce qui a été discuté et des choix qui ont été faits, un PV (copie du procès-verbal) est distribué après chaque réunion du conseil d’école ou du conseil d’administration. En règle générale, il sera affiché sur un tableau d’affichage ou accessible via l’espace de travail numérique (ENT) de l’entreprise.
Tout au long du collège et du lycée, les élèves sont représentés par:
Quelle(s) place(s) alors laisse-t-on à ces mères dans le parcours scolaire de leurs enfants ? Seront-elles ensuite interdites de participer aux kermesses, aux réunions parents-professeur.e.s, aux anniversaires ? Pourront-elles être élues comme représentantes des parents d’élèves?
— Lallab (@AssoLallab) May 17, 2019
Au secondaire, le conseil de classe est chargé de garder un œil sur chaque élève et l’atmosphère générale dans la classe. Au moins trois fois par année, le groupe, composé de membres du corps professoral, de deux délégués étudiants et de deux représentants des parents, se réunit pour discuter de questions liées aux enfants de l’école. Il examine le rendement scolaire des élèves, fournit un rapport, fait des recommandations et offre une opinion sur l’orientation souhaitée par les familles et les élèves.
Lorsqu’un élève ne respecte pas les règlements de l’école, la commission éducative enquête sur l’incident et consulte la famille pour déterminer la meilleure ligne de conduite.
En cas d’infraction importante (insultes, violence envers le corps professoral ou les autres étudiants, etc.), le conseil de discipline se réunira pour discuter des répercussions appropriées pour l’étudiant fautif. Il a le pouvoir de renvoyer officiellement un élève de la classe.
Les conseils de vie des collèges et des lycées (CVC et CVL) formulent des recommandations aux administrateurs sur la façon dont les élèves devraient gérer leur propre temps et sur la façon dont l’école pourrait mieux soutenir ses élèves et favoriser un environnement d’apprentissage positif.
Les techniques collectives d’éducation à l’environnement sont encouragées par le Comité d’éducation à la santé, à la citoyenneté et à l’environnement (CESCE), qui travaille également à améliorer la santé mentale et physique des personnes. Des mesures visant à aider les parents en difficulté et à lutter contre l’isolement social sont également suggérées.